前回、塾のカリキュラムと小学校受験の出題範囲についてをお話しましたが、家庭でも日常生活を通じてレベルアップする工夫を始めました。
たとえば、四季の認識や分類は小学校受験で必須項目で、お花、食べ物、生き物、行事などを、正しい季節に分類できることが求められます。
ペーパー問題にも頻出ですが、幼児期には何より体験から学ぶことが重要だと思っています。
我が家はもともと外出やイベントが好きで、四季にまつわる写真がたくさんありました。
そこでまず、その写真をプリントして、四季の表を作り、一緒に四季に分類し、表に写真を貼り付けてみることにしました。
※写真プリント※
この作業では、一緒に取り組むことが大切だと感じています。
「このときは妹ちゃんまだ小さかったね」「夏祭り楽しかったね」などと話しながら、思い出を振り返りつつ、写真を四季の表にペタペタ貼っていきました。こうした取り組みが、学びながら楽しい体験として記憶に残ることを願っています。
